一、听力部分

　　听力部分由六篇长对话或长文章构成，共有34道题，共需费时25分钟；每篇文章大约有5—6道题；听力部分仍然是校园生活英语，内容都是教授的讲座或教师与学员的对话，与现行“托福”没有本质的不同。
　　     
　　与现行“托福”相比，新“托福”具有以下几个特点：
　　
　　1、新“托福”没有短对话，因此技巧性更差，更加注重听力实力。

　　2、新“托福”每篇长文章或对话的时间都较长，平均2—5分钟左右，细节较多，容易遗忘，而且语速也较快，是英语本土语速，每分钟140—220字。

　　3、新“托福”长对话中有一位教授和多个学生在课堂中对话的情形，较容易形成角色混淆。而现行“托福”中只有一对一的长对话。

　　4、新“托福”听力中有多选题，例如四个选项中选两个；而现行“托福”中只有单选题。

　　5、新“托福”中出现了“细节是非题”，根据所听到的内容判断若干细节正确与否，即：YES or NO；还有一种是变体是“细节图表题”即对相应的细节进行连线或填表。例如：将三个事件按时间顺序依次添入表格中。

　　6、新“托福”中题干部分?shy;常出现“why”开头的题目，说明考官更加注重对于内容的理解而非记忆。而现行“托福”更加强调对于细节的记忆。

　　7、新“托福”中，考生在听完整篇文章之前是看不到任何问题或选项的；但在现行“托福”中可以一边听一边看选项。

　　二、语法部分

　　新“托福”中没有专门的语法测试，只是在写作部分通过评分标准来强调语法的重要性，学生会由于语法错误在写作部分中丢分。
　　
　　三、阅读部分

　　新“托福”的阅读部分是变化最小的一部分，几乎感觉不到实质的变化。但与现行“托福”相比，还是具有以下几个特点：
　　
　　1、新“托福”共有三篇文章，每篇文章630—670字，12—13道题，共40道题，共费时25分钟。而现行“托福”共5篇文章，50道题，费时55分钟；显然新“托福”对于学生的要求比以前要高出许多。

　　2、每篇文章长达六段之多，而现行“托福”通常只有3—4 段。

　　3、新“托福”中出现了一种“句子入位题”，也就是说，文章中有四个空位，从中选出一个最合适的空位将一个句子填入。

　　4、新“托福”中每篇文章最后一题都很独特，出现了一种从未有过的“重要观点题”，是多选题，而且值两分。所谓的“重要观点题”就是从5—6个备选答案中选出2—3个表达了文章最重要观点的选项。

　　5、由于是机考，在每篇文章题目全部作完后，不能再回去。在一篇文章习题全部作完之前，本篇文章其他习题答案可以修改。

　　四、口语部分

　　口语部分几乎就是TSE的加强版，分为五部分：

　　（1）前三部分均为独立议题，准备时间为30秒，演讲时间为1分钟；演讲内容类似于一篇口头的TWE作文。

　　（2）第四部分为“先听后说”，即先听一篇长文章或长对话，然后基于所听到的内容，用?shy;文的细节和自己的理解去口头回答考官提出的若干问题。此部分准备时间为1分钟，演讲时间为1分半钟。

　　（3）第五部分为“先读后说”，即先读一篇长文章或长对话，然后基于所读到的内容，用?shy;文的细节和自己的理解去口头回答考官提出的若干问题。此部分准备时间为1分钟，演讲时间为1分半钟。
　　
　　五、写作部分  

　　写作部分有三种题型：

　　（1）第一种为“先听后写”， 即先听一篇长文章或长对话，然后基于所听到的内容，用?shy;文的细节和自己的理解，写一篇文章去讨论或分析考官提出的若干问题。此部分共用时15分钟， 须写出125—200字。

　　（2）第二种为“先读后写”，即先读一篇长文章或长对话，然后基于所读到的内容，用?shy;文的细节和自己的理解，写一篇文章去讨论或分析或解释考官提出的若干问题。此部分共用时25分钟， 须写出175—250字。

　　（3）第三种完全是TWE，须在30分钟写出300字。